Voici une présentation du projet de médiation équine au collège de Saint Exupéry à Beaucourt (90) Pour comprendre… Qu’est-ce qu’un médiateur ? Le médiateur est celui par qui se transmet des informations, des savoirs. Pédagogie Traditionnelle Dans la pédagogie traditionnelle, le médiateur entre le savoir et l’élève c’est l’enseignant. On constate que cette pédagogie traditionnelle […]
Parcours “Faire Classe Dehors”
Conférence d’Aurélie Zwang, pour l’ouverture du parcours EAFC de l’académie de Besançon “Faire Classe Dehors” proposée par le PARDIE en collaboration avec GRAINE BFC. Collègues du 1er et 2nd degré de l’académie, envie de s’inscrire au parcours ? Cliquer sur le lien ci-dessous: https://arenb.ac-besancon.fr/sofia-fmo-besancon/default/course/registrationadd/courseId/43
Conférence de Christophe Rodo
Nous avons le plaisir de vous informer de la programmation le mercredi 30 novembre à 14h30 de la conférence participative de Christophe Rodo, neuroscientifique de formation ayant été attaché de recherche et d’enseignement à Aix-Marseille Université, vulgarisateur, formateur et consultant, autour des thématiques neuroscientifiques liant les apports de la science aux avancées de la société, “ce […]
Conférence de Sylvain Connac : Comment apprend l’élève? Lien entre cognition, coopération et évaluation.
Le jeudi 20 octobre à 9h aura lieu la conférence participative de Sylvain Connac à l’INSPE à Besançon sur le thème : Comment apprend l’élève? Lien entre cognition, coopération et évaluation. Apprendre est un paradoxe. D’un côté, on ne peut apprendre que par soi-même : sans effort, personne ne peut rien apprendre et il n’est […]
La Journée Nationale de l’Innovation – 11 mai 2022
La 12e édition de la Journée nationale de l’innovation a été organisée le mercredi 11 mai 2022. Cette journée de l’innovation offre une occasion renouvelée de valoriser la capacité d’expérimentation et d’innovation du système éducatif et d’encourager l’inventivité développée par les personnels de l’Éducation nationale. L’édition 2022 a été placée sous le signe de la […]
Journée académique de l’innovation – Mercredi 15 décembre 2021
La journée académique de l’innovation aura lieu le mercredi 15 décembre 2021 à Besançon. Cette journée de réflexion collective est, cette année, dédiée au sentiment d’appartenance. Les personnels de l’académie de Besançon peuvent s’inscrire jusqu’au 14/11 dans le cadre du plan académique de formation http://difor.ac-besancon.fr/journee-academique-de-linnovation/ Pour en savoir plus et consulter le programme de cette journée, cliquez […]
Appel à projet des Lieux d’éducation Associés (LéA)
Le PARDIE vous informe du lancement de l’appel à projet des Lieux d’éducation Associés (LéA) de l’Institut Français de l’Éducation (IFÉ) de l’ENS de Lyon pour la rentrée 2022. Un LéA est un projet collaboratif de recherche et de production de ressources pour l’enseignement et la formation. Les LéA forment un réseau qui est soutenu […]
Concertation publique Bâtir l’Ecole ensemble
Pour consulter cet article au format pdf, cliquez sur le lien suivant : CP 25022021 Concertation Bâtir l’Ecole ensemble
Découvrez le programme du congrès des classes inversées et des pédagogies actives
L’association Inversons la classe! publie le programme définitif du CLIC 2020, qui se tiendra du 30 octobre au 1er novembre. Afin de protéger ses participants, le CLIC est organisé intégralement en ligne cette année. Pendant trois jours des enseignants de toute la France et de pays francophones, de la maternelle à l’enseignement supérieur et de […]
La Trousse à projets clé en main !
Vous trouverez ci-dessous les publications 2020-2021 de la Trousse à projets à l’attention des équipes éducatives, des éco-délégués et des lycéens. Avec plus de 600 collectes publiées l’an dernier et ce malgré une activité stoppée à la mi-mars, la plateforme rencontre aujourd’hui une belle adhésion des enseignants informés de l’existence de la plateforme (voir ci-dessous […]
Effets du confinement sur l’activité des enseignants et des professionnels de l’enseignement
Les premiers résultats de l’enquête “Effets du confinement sur l’activité des enseignants et des professionnels de l’enseignement”, menée par l’Ifé entre le 14 mai et le 22 juin 2020, sont disponibles en cliquant ici
Synthèse des échanges entre Sylvain Connac et un groupe de travail multicatégoriel sur l’enseignement à distance
Pour consulter la Synthèse des échanges entre Sylvain Connac et un groupe de travail multicatégoriel sur l’enseignement à distance de l’académie, cliquez sur le lien suivant : Compte rendu synthetique des échanges avec S Connac