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#jinnobesancon2018 – Formulaire d’inscri

#jinnobesancon2018 – Formulaire d’inscription aux ateliers de l’après-midi

Le lien ci-dessous vous permet d’accéder à un formulaire d’inscription aux ateliers qui seront proposés l’après-midi lors de la Journée Académique de l’innovation qui aura lieu le Mercredi 30 mai 2018 à Besançon.        https://pia.ac-besancon.fr/limesurvey/index.php/615792/lang-fr   Retrouvez le descriptif des différents ateliers qui seront proposés en cliquant sur le lien suivant : Ateliers – […]

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#jinnobesancon2018 – Le boulevard de l’i

#jinnobesancon2018 – Le boulevard de l’innovation

Le boulevard de l’innovation vous permettra de découvrir des projets innovants construits autour des thématiques suivantes : décloisonnement, numérique, compétences psychosociales, neuropsychologie, coopération. Pour découvrir quelles équipes seront présentes sur le boulevard de l’innovation pour présenter leur projet innovant, cliquez sur lien suivant : Boulevard de l’innovation  

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Le travail collectif enseignants, entre ...

Le travail collectif enseignants, entre informel et institué (Dossier de veille de l’IFÉ)

Auteur(s) :  Gibert Anne-Françoise Télécharger la version intégrale du dossier (version PDF) Résumé :  Dans un contexte de complexification du métier d’enseignant, générant parfois des abandons, le travail collectif constitue-t-il une piste ? Quelle est la réalité des termes « travail collectif » ou « collectif enseignant » ? Dans quelle mesure le travail collectif ou collaboratif des enseignant.e.s est-il […]

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LP Fillod de Saint-Amour – Médiatisation

LP Fillod de Saint-Amour – Médiatisation de nos métiers à travers le Festival des jardins de la Saline Royale

Descriptif du projet 2017-2018 Alliance éducative partenariat inter-établissements et inter-disciplinaires LP Fillod, les Arts du métal Lycée Duhamel, BTS design LP H. Guimard, fonderie d’art Conception réalisation de la médaille d’honneur du Festival des Jardins de la Saline Royale d’Arc et Senans.   Modalités de mise en œuvre Conceptualisation basée sur une réflexion collective sur […]

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#jinnobesancon2018 : Découvrez les ateli

#jinnobesancon2018 : Découvrez les ateliers proposés l’après-midi

Pour accéder au document au format PDF, cliquez sur le lien suivant : Ateliers – Descriptif – VF Le lien ci-dessous vous permet d’accéder à un formulaire d’inscription aux ateliers qui seront proposés lors de la Journée Académique de l’innovation qui aura lieu le Mercredi 30 mai 2018 à Besançon.         https://pia.ac-besancon.fr/limesurvey/index.php/615792/lang-fr

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Quelques ressources autour du travail de...

Quelques ressources autour du travail de Jérôme Saltet

En cliquant sur les liens ci-dessous, vous accéderez à des sites internet vous permettant d’appréhender le travail de Jérôme Saltet, qui interviendra lors de la journée académique de l’innovation du mercredi 30 mai 2018 autour de la notion de décloisonnement, notamment dans le cadre de l’Ecole du socle. http://www.changerlecole.com/ www.playbac.fr www.playbacpresse.fr www.lesclefsdelecole.com Twitter @ecoledufutur

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Quelques ressources autour du travail de...

Quelques ressources autour du travail de Sylvain Connac

Sylvain Connac, docteur en Sciences de l’Éducation, est enseignant chercheur à l’Université Paul Valéry de Montpellier.   Petite bibliographie autour de Sylvain Connac Pour en savoir plus, sur cet ouvrage, cliquez sur le lien suivant : https://esf-scienceshumaines.fr/pedagogie/16-apprendre-avec-les-pedagogies-cooperatives.html     Pour en savoir plus, sur cet ouvrage, cliquez sur le lien suivant : https://esf-scienceshumaines.fr/pedagogie/295-enseigner-sans-exclure.html     Pour en […]

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#jinnobesancon2018 – Découvrez le progra

#jinnobesancon2018 – Découvrez le programme de la journée du 30 mai 2018

Voici le programme qui vous sera proposé lors de la journée académique de l’innovation qui aura lieu le mercredi 30 mai 2018 à Besançon, sur le site de l’Arsenal, et qui aura pour thème “La coopération au service de la réussite des élèves”. Jérôme Saltet et François Taddéi interviendront autour de la “notion de décloisonnement”, […]

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L’accompagnement personnalisé au lycée p

L’accompagnement personnalisé au lycée professionnel Montciel

L’accompagnement personnalisé au lycée professionnel Montciel : un levier de qualité pour la réussite des élèves et l’évolution des pratiques pédagogiques des enseignants. L’accompagnement personnalisé est envisagé au lycée Montciel comme un levier permettant d’impulser une dynamique dans le renouveau des pratiques pédagogiques : co-intervention, collaboration entre pairs, décloisonnement géographique de la classe, pédagogie explicite et adaptée, […]

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Sylvain Connac, La coopération entre élè

Sylvain Connac, La coopération entre élèves

Qu’entend-on par coopération, comment organiser le travail en groupe et l’entraide, comment organiser l’aide et le tutorat, quels projets collectifs avec la coopération ? Cet ouvrage répond à ces questions grâce à : une synthèse des réflexions et des pratiques, une définition des notions, un tour d’horizon de l’organisation des formes coopératives, symétriques (entraide et […]

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Rapport Taddéi : “Un plan pour co-constr

Rapport Taddéi : “Un plan pour co-construire une société apprenante”

Durant la journée nationale de l’innovation qui s’est tenue le mercredi 4 avril 2018, François Taddéi, directeur du Centre de recherches interdisciplinaires (CRI), a remis son rapport “Un plan pour co-construire une société apprenante” co-créé avec Catherine Becchetti-Bizot, inspectrice générale de l’éducation nationale, Guillaume Houzel, inspecteur général de l’administration de l’éducation nationale et de la […]

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