Articles de cet auteur
Juin 28
« Les déclinaisons de motivations » Conférence de Sylvain Connac
Lors de la soirée de l’Innovation de la Haute-Saône à Vesoul le 6 mai 2025, Sylvain Connac nous présente » déclinaisons de motivations » à l’école. Il évoque notamment les différentes formes de motivation : Vous pouvez retrouver l’enregistrement de la vidéo sur le lien suivant : https://tube-action-educative.apps.education.fr/w/68M8pRgpU2UgmChB3rRvsN
Juin 26
Soirée de l’innovation à Pontarlier
Le mardi 17 juin dernier s’est tenue la troisième et dernière soirée de l’innovation dans l’académie de Besançon. Après Belfort et Vesoul c’est au collège Malraux à Pontarlier qu’une quarantaine d’enseignants du Haut-Doubs se sont rencontrés pour partager leurs projets à la communauté des enseignants innovants du secteur. Ces échanges ont aussi été l’occasion de …
Juin 24
Enseigner en classe mutuelle
Dans le cadre de la communauté de Coopération des associations Icem34, OCCE et Pidapi, 4 enseignants du collège Vauban à Belfort (projet accompagné par le PARDIE) présentent l’enseignement mutuel. Un bel exemple d’un collectif d’enseignants qui travaille ensemble pour gérer hétérogénéité dans les classes. Au programme : Historique de l’enseignement mutuel La classe mutuelle …
Avr 15
Soirée de l’Innovation Aire Urbaine
La soirée de l’Innovation de l’Aire Urbaine a réunis une quinzaine de projet accompagnés par le PARDIE au collège Vauban à Belfort le mardi 15 avril. Au programme : 17h30/18h15 : Les compétences psychosociales dans mon projet. 18h15/19h00 : 3 minutes pour présenter son projet, 3 projets par table, rotation toutes les 15 minutes. 19h00/19h30 …
Oct 13
Enseigner en groupe de compétences à l’école de Saint-Loup Sur Semouse
L’école primaire du Chanois à Saint-Loup sur Semouse, en haute-Saône, fait partie d’un réseau d’éducation prioritaire qui compte un pourcentage important de CSP défavorisées. Elle accueille un public fragilisé socialement et culturellement. Le fonctionnement en classe par niveau ne correspond plus aux besoins des élèves. Il était donc primordial de repenser l’organisation pédagogique pour revaloriser …
Oct 13
« Cassons les codes de l’Espace scolaire » écoles de Melisey et Ternuay
Cassons les codes de l’espace scolaire vise à rendre les élèves autonomes et renforcer leur degré de maîtrise des savoirs fondamentaux à l’aide d’un aménagement et surtout d’un enseignement flexibles. Les enseignantes adoptent donc une attitude pédagogique qui leur permet de déterminer spatialement des façons de faire et des façons d’apprendre. C’est vers ce but …
Sep 17
Médiation équine à Beaucourt
Voici une présentation du projet de médiation équine au collège de Saint Exupéry à Beaucourt (90) Pour comprendre… Qu’est-ce qu’un médiateur ? Le médiateur est celui par qui se transmet des informations, des savoirs. Pédagogie Traditionnelle Dans la pédagogie traditionnelle, le médiateur entre le savoir et l’élève c’est l’enseignant. On constate que cette pédagogie traditionnelle …
Juin 22
Conférence de Sylvain Connac
Lors de la soirée de l’innovation de l’Aire Urbaine, Sylvain Connac a fait une conférence sur » l’autonomie et la responsabilité » des élèves. Vous pouvez y accéder en cliquant sur le lien ci-dessous: https://tube-action-educative.apps.education.fr/w/qDPXJaLLAwNtojrXsP4cAU
Avr 28
Ecole Dehors à Pérouse
À Pérouse, 4 classes sur 6 participent à l’école dehors : les MS GS, les GS CP, les CE1 et les CE2 CM1. Nous sortons toujours à 2 classes sur une période, mais nous changeons de binôme à chaque période. Cela permet de brasser les niveaux, de diversifier les activités et de développer l’entraide et …
Avr 03
Projets de l’Aire Urbaine
Fév 20
Soirée de l’Innovation de l’Aire Urbaine
Soirée de l’innovation le 7 mars 2024 au collège Lou Blazer de 17h30 à 19h30. Présentation des projets innovants des projets de l’Aire Urbaine de l’académie de Besançon. Les projets présents : – « Classes Flexibles » de l’école élémentaire Hubert Metzger à Belfort – « Cogni-classe » du collège Arthur Rimbaud à Belfort – « La classe …