Evelyne GERBERT-GAILLARD
Articles de cet auteur
Oct 14
Organiser la coopération dans sa classe
En cliquant sur le lien ci-dessous, vous accéderez à 13 fiches libres de droit réalisées par Pierre Cieutat, Sylvain Connac, Cyril Lascassies et Cécile Morzadec dans le cadre d’un atelier sur la coopération entre élèves des Rencontres du CRAP-Cahiers pédagogiques en aout 2017. Ces fiches sont consacrées aux thématiques suivantes : les mots de la …
Oct 07
Festival LEARN-O du 9 au 13 mars 2020 à Besançon
Pour en savoir plus, cliquez sur le lien suivant : https://www.learn-o.com/festival-learn-o/index.php
Oct 07
Edubref octobre 2019 – Les projets à l’Ecole : A quelles conditions favorisent-ils l’apprentissage ?
En cliquant sur le lien ci-dessous, vous accéderez au dernier numéro d’Edubref rédigé par Catherine Reverdy sur la thématique suivante : Les projets à l’Ecole : A quelles conditions favorisent-ils l’apprentissage ? Edubref-octobre-2019
Oct 07
Les tiers-lieux en milieu éducatif
Le 110 bis, laboratoire d’innovation de l’Education Nationale, a participé cet été à la 16ème édition de Ludovia en organisant un barcamp sur la thématique « Tiers-lieux & Education », en partenariat avec l’association Tiers-Lieux Edu. Retrouvez l’ensemble de la documentation produite à cette occasion, en claquant sur le lien suivant : https://www.education.gouv.fr/110bislab/cid145465/le-110-bis-a-ludovia-16-48h-sur-les-tiers-lieux-educatifs.html
Oct 07
La métacognition – Les enjeux pédagogiques de la recherche
Le Conseil Scientifique de l’Education Nationale propose un nouveau texte sur la métacognition : Quels sont les gestes professionnels des enseignants qui permettent aux élèves de s’engager activement dans les apprentissages ? Comment changer la représentation de l’erreur dans l’esprit des élèves ? Le groupe de travail s’attache en particulier à identifier les pratiques éducatives …
Oct 07
Appel à projets pour la Journée nationale de l’innovation 2020
La prochaine Journée nationale de l’innovation se tiendra le 1er avril 2020, à la Gaîté lyrique, autour de la thématique générale du Bonheur d’apprendre : Cette thématique se décline en 6 sous-thématiques : S’engager, agir et coopérer pour apprendre Corps et arts Des espaces pour apprendre et vivre (Architecture saison 2) Réaliser son chef d’œuvre, …
Sep 23
La Trousse à projets – Le financement participatif des projets pédagogiques
La Trousse à projets est un nouvel outil de financement des projets pédagogiques. La Trousse à projets est la plateforme de financement participatif dédiée aux projets éducatifs et pédagogiques bénéficiant aux élèves scolarisés de la maternelle au lycée. Elle offre à tous (particuliers et entreprises) la possibilité de découvrir les projets construits par les enseignants …
Sep 19
Enseigner avec les erreurs des élèves – Jean-Michel Zakhartchouk
« L’erreur est au centre des préoccupations des enseignants, de la maternelle au lycée. Peut-on apprendre du premier coup sans se tromper ? La peur de l’erreur préserve-t-elle vraiment de l’erreur ? Faire travailler les élèves sur leurs erreurs, n’est-ce pas le meilleur levier pédagogique pour qu’ils les évitent demain et qu’ils apprennent ainsi de façon durable ? Cet …
Sep 19
Pour un climat scolaire positif – Caroline Veltcheff
On sait aujourd’hui qu’un bon climat scolaire entraîne une meilleure implication des élèves dans les apprentissages, une meilleure estime de soi, contribue à réduire les inégalités et à faire progresser les résultats scolaires. Dans cette nouvelle édition de l’ouvrage, actualisée et enrichie de nouvelles données statistiques et références bibliographiques, Caroline Veltcheff propose : • …
Sep 19
Différenciation pédagogique : comment adapter l’enseignement pour la réussite de tous les élèves ?
En cliquant sur le lien ci-dessous, vous accéderez à des ressources, à un dossier de synthèse et à des recommandations produits par le Cnesco et l’Ifé sur la question de la différenciation pédagogique. https://www.cnesco.fr/fr/differenciation-pedagogique/
Sep 19
Renouveler le conseil de classe et stimuler la motivation scolaire – Delphine Roux – Les Actus de l’Ecole des Lettres
Dans son article « Renouveler le conseil de classe et stimuler la motivation scolaire » publié dans Les Actualités de l’Ecole des Lettres, Delphine Roux, proviseure adjointe dans l’académie de Poitiers, rappelle tout d’abord les textes qui définissent le conseil de classe. Puis elle fait le point sur le lien entre conseil de classe et motivation ou …
Sep 19
Cap école inclusive – S’informer et se former à la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers
Cap école inclusive est une plateforme qui s’adresse à tous les enseignants pour favoriser la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers ou en situation de handicap. CAP école inclusive offre des ressources pédagogiques. Elle est un point d’appui à la formation des enseignants du premier et du second degré. Les accompagnants d’élèves en situation …