« Collège-Terra Incognita » est un projet pluridisciplinaire de la classe de 6A du collège des Quatre Terres à Hérimoncourt. Pendant le mois de novembre, lors d’un atelier conduit par le professeur d’Arts Plastiques (Alexandre BETOUX) avec la participation de l’illustrateur Maxime PEROZ, les élèves ont été amenés à réaliser une série d’images illustrant des particularités du monde […]
Un atelier arts plastiques au collège Rouget de Lisle
Laetitia Lemaire-Bombenger, professeure d’arts plastiques au collège Rouget de Lisle de Lons le Saunier, a accepté de nous parler de l’atelier qu’elle a mis en place. Pour accéder à la version pdf de cet article, cliquez sur le lien suivant : 2021 02 exemple concrétisation compétences arts pl et socle commun Pour découvrir les productions […]
Classe théâtre au collège Rouget de Lisle : intégrer la pratique théâtrale aux apprentissages : une autre façon de les c
Photos prises lors de la représentation du 5 février par Denis Courdier, Le Progrès. Sabine Carré, professeure de Lettres Modernes au collège Rouget de Lisle de Lons le Saunier, a accepté de nous parler du projet de « classe théâtre » qu’elle coordonne et mène en collaboration avec Jessica Lissandre, professeure documentaliste. Un projet né d’un besoin […]
L’interculturel à l’école : quels cadres de référence ? Dossier de veille de l’IFÉ – Mars 2019
Auteur : Claire Ravez Résumé : « Que recouvre la notion d’interculturel depuis son apparition dans les politiques et les pratiques éducatives dans les années 1970, principalement en France et en Europe ? L’usage de ce terme polysémique a occasionné de nombreuses propositions et autant de critiques, qui ont appelé à une mise au point dans le cadre […]
Ateliers « Graines de philo », une initiative des Francas du Doubs
Les ateliers « Graines de philo » sont des ateliers de discussions à visée philosophique menés dans les structures éducatives (écoles, collèges, centres de loisirs, accueils périscolaires, accueils de loisirs, accompagnement à la scolarité, centres socioculturels…). Un atelier Graines de philo se déroule sur plusieurs séances et autour de règles établies pour permettre le débat : exprimer […]
Les vidéos du PARDIE – Silence on lit ! Collège Charles Péguy de Vauvillers
Le collège Charles Péguy de Vauvillers a mis en place, depuis la rentrée 2017, une expérimentation intitulée “Silence on lit !” L’expérimentation “Silence on lit !” s’organise d’une manière simple : tous les jours, au début de la 1ère heure de cours de l’après-midi, tous les élèves et adultes de l’établissement stoppent leurs activités et […]
« Silence, on lit ! » au collège Charles Péguy de Vauvillers – Découvrez le 1er bilan de cette expérimentation
Mme Fully, principale du collège Charles Péguy de Vauvillers, a accepté de nous parler de l’expérimentation « Silence, on lit ! » qui est menée dans son établissement depuis septembre 2017 : Depuis septembre 2017 les élèves et les personnels du collège Charles Péguy placent chaque jour un nouvel objet dans leurs cartables, sacoches ou sacs à […]
« Silence, on lit ! » au collège de Vauvillers
Le collège Charles Péguy de Vauvillers a mis en place à la rentrée 2017 une expérimentation intitulée « Silence on lit ! » L’expérimentation « Silence on lit ! » s’organise d’une manière simple : tous les jours, au début de la 1ère heure de cours de l’après-midi, tous les élèves et adultes de l’établissement stoppent leurs activités et […]