Le site de la circonscription de Vesoul 2 propose le témoignage vidéo d’une enseignante qui utilise des capsules vidéo, en dictée et en poésie, dans une classe de CE2 de la circonscription de Vesoul 2.
“L’utilisation de la vidéo par les élèves, en réception comme en production, facilite le travail des compétences suivantes :
- réviser et améliorer l’écrit qu’on a produit, exercer une vigilance orthographique et mobiliser les acquisitions travaillées lors des leçons de grammaire,
- dire pour être entendu et compris,
- adopter une distance critique par rapport au langage produit” (Pascale Claudel, Conseillère pédagogique Vesoul 2)
Pour visionner ce témoignage vidéo et en savoir plus sur l’utilisation des capsules en classe de CE2, cliquez sur le lien suivant : http://vesoul2.circo70.ac-besancon.fr/2019/02/01/clise-2019-des-pratiques-de-classe-inversee-en-ce2/#more-2311