Le site de la circonscription de Vesoul 2 propose le témoignage vidéo d’une enseignante qui utilise des capsules vidéo, en dictée et en poésie, dans une classe de CE2 de la circonscription de Vesoul 2.
« L’utilisation de la vidéo par les élèves, en réception comme en production, facilite le travail des compétences suivantes :
- réviser et améliorer l’écrit qu’on a produit, exercer une vigilance orthographique et mobiliser les acquisitions travaillées lors des leçons de grammaire,
- dire pour être entendu et compris,
- adopter une distance critique par rapport au langage produit » (Pascale Claudel, Conseillère pédagogique Vesoul 2)
Pour visionner ce témoignage vidéo et en savoir plus sur l’utilisation des capsules en classe de CE2, cliquez sur le lien suivant : http://vesoul2.circo70.ac-besancon.fr/2019/02/01/clise-2019-des-pratiques-de-classe-inversee-en-ce2/#more-2311