Le dossier « Enseigner plus explicitement » est issu d ’un groupe de travail, piloté par le bureau de l ’éducation prioritaire de la DGESCO , visant à préciser et illustrer le concept d’explicitation tel qu’il est pensé dans le référentiel de l’éducation prioritaire.
« L’objectif de ce qui suit est dessiner le paysage d ’un enseignement plus explicite dans ses multiples composantes, de les organiser dans un cadre qui leur donne sens et cohérence et surtout d ’en donner des illustrations concrètes en lien avec l ’ éclairage des résultats de la recherche. » (extrait de l’introduction du dossier « Enseigner plus explicitement »)
Pour accéder au dossier, cliquez sur le lien suivant : enseigner_plus_explicitement_cr